Almudi.org Nueva Plataforma en defensa de las clases de religión
José R. Navarro Pereja - Valencia.-
Profesores de religión y padres de alumnos de las
enseñanzas Primaria y Secundaria han constituido en Valencia la «Plataforma
nacional contra el acoso a la asignatura de Religión». La entidad, que fue
presentada ayer por la tarde en el centro cultural de Bancaixa de Valencia,
nace «frente a la continua persecución y marginación de la enseñanza de la
Religión en las escuelas...
Almudi.org Nueva Plataforma en defensa de las clases de religión
José R. Navarro Pereja - Valencia.-
Profesores de religión y padres de alumnos de las
enseñanzas Primaria y Secundaria han constituido en Valencia la «Plataforma
nacional contra el acoso a la asignatura de Religión». La entidad, que fue
presentada ayer por la tarde en el centro cultural de Bancaixa de Valencia,
nace «frente a la continua persecución y marginación de la enseñanza de la
Religión en las escuelas, donde en ocasiones, atentando contra la ley, se ha llegado
a pedir su eliminación, y para dar respuesta a un debate que han abierto
ciertos colectivos que intentan imponer una escuela laicista», según manifestó
su representante, la profesora Julia Martorell.
La Plataforma pretende también
«luchar a favor de las libertades y derechos humanos fundamentales que se
quieren conculcar, como son la libertad de conciencia, de pensamiento y de
educación». A través de esta entidad, se quiere «hacer presente la opinión de
millones de padres que han optado junto con sus hijos por esta asignatura y de
los miles de profesores de Religión que la están impartiendo en estos
momentos», añadió Martorell.
Herminia Roselló, madre de un alumno
de 17 años que cursa la asignatura de Sociedad, Cultura y Religión en un
Instituto público, afirmó también que los que se oponen a ésta pidiendo una
escuela laica «tendrían que darse cuenta de que, con argumentos democráticos,
si el 86 por ciento de padres quiere la Religión para sus hijos y sólo el 14
opta por la alternativa no confesional, y puesto que todos pagamos por igual
nuestros impuestos, otros padres podríamos pedir una escuela agnóstica para esa
minoría y una escuela católica para todos los demás, financiada con nuestro
propio dinero, o ¿es que acaso el Estado o un partido pueden imponer a la
sociedad una ideología?»
Fundamentalismo político
La polémica fue analizada desde una
perspectiva sociológica por el jesuita valenciano Vicente Sastre, quien afirmó
que «la actitud de ir contra la clase de Religión sólo se le puede llamar
fundamentalismo político», y denunció el intento de algunos de llevar a la
educación «hacia un pensamiento único e intentar hacer una sociedad
confesionalmente agnóstica o atea».
José Luis Sánchez, presidente de la
Comisión Diocesana de Educación Católica de Valencia, afirmó en el acto que «la
libertad de pensamiento es un derecho fundamental que queda consagrado por
nuestra Constitución y que se hace extensivo a la libertad de educación que
debe garantizar el Estado. Toda la campaña de desprestigio a la enseñanza
religiosa es un atentado contra los derechos humanos, al ir contra la libertad
de enseñanza y la potestad de los ciudadanos a optar por sus propias
convicciones». Además, presentó la página web http://www.vozclasereligión.org/,
que servirá «para vertebrar la labor de la asociación en defensa de la
asignatura». La plataforma ha sido apoyada por los obispados de la comunidad
valenciana.
10 de marzo de 2004
www.abc.es