¿Qué es ser buen cristiano?

Juan Luis Selma

La fe está para vivirla. Ser cristiano es un modo de vivir mucho más bonito, ilusionante, provocativo. Es descubrir un nuevo caminar, una vida más elevada

Ciencia y religión en la práctica

Antonio Pardo

Querer probar la existencia de Dios desde la ciencia no lleva muy lejos. Pero ciencia y fe son perfectamente compatibles. Los posibles desencuentros se reducen al final a mala ciencia o a conceptos equivocados sobre religión

Alfonso Aguiló: “Hay que transformar la polarización en colaboración”

Francisco Otamendi

“Lo urgente es hacer mejores políticas educativas y lo que bastantes veces se hace es politizar la educación, algo bien diferente.

¿Cómo sería un mundo sin filosofía?

Daniel Doyle Sánchez

«Sería un mundo donde la ciencia, el arte, la política y la educación perderían buena parte de su valor y su sentido, y donde la humanidad se empobrecería y se debilitaría»

El XI Simposio de San Josemaría, celebrado en Jaén, pone en valor el aspecto cívico y social de la amistad

María Tajadura

Cerca de un millar de personas ha participado este fin de semana en este encuentro bienal, donde se ha hablado de forma multidisciplinar del poder de la amistad

La escena de esta película de 1943 que retrata, punto por punto, cómo se destruye una democracia

Jorge Aznal,

Se trata del discurso final de Charles Laughton en “Esta tierra es mía”, el filme de Jean Renoir

Cazatalentos

Juan Luis Selma

Llama la atención la cantidad de jóvenes que no tienen claro su futuro profesional

El «invierno demográfico» es más peligroso que el cambio climático

Francisco José Ramiro

Declaraciones de Katalin Novák, Presidenta de Hungría

Miradas superficiales y relaciones líquidas

Mariaje Ruiz

En el núcleo de la conducta adictiva está la búsqueda o el intento de evitar el dolor, de llenar un vacío emocional, así como de tratar de suavizar la intensidad de las emociones, aunque en realidad se esté teniendo una conducta dependiente y autodestructiva

Por una cultura realmente integral

Esteban López

La progresiva disminución de asignaturas de humanidades ─literatura, filosofía, historia, geografía─ en la educación primaria y secundaria, pérdida que hoy ya contagia a la universidad, es un ataque frontal a la cultura