Rosa Corazón / romereports.com
Para entender bien un texto, hay que hacerlo en su contexto, incluyendo lo anterior y lo posterior, para evitar que algunas afirmaciones estén sacadas de quicio, por exigencia de una buena lógica
Rafael Lacorte Tierz y José Manuel Mañú Noain
Sería exagerado pensar que para ser buenos padres o tutores hubiera que hacer un doctorado. Basta ser conscientes de que cada persona es única e irrepetible; cada cambio es un reto…
Nuria Chinchilla
Os dejo que descubráis el contenido de 4 puntos para la reflexión personal, ilustrados con anuncios muy elocuentes
Enrique García-Máiquez
La respuesta clave a la eutanasia la dejó clara el protocínico Antístenes hace 2.400 años
Juan Luis Selma
Los malos modales: gritos, gestos, impaciencias o indiferencias dejan heridas que se enconan
opusdei.org
Evangelio del 30° domingo del Tiempo ordinario (Ciclo A) y comentario al evangelio
Ángel Cabrero Ugarte
El planteamiento ante el momento fundamental de nuestra vida con un bosquejo de persona tan unida a Dios, que solo ve maravillas en lo que le espera
María Calvo Charro
En esta obra, Recalcati, profesor y psicoanalista, describe al verdadero protagonista del proceso educativo, el maestro, es decir, a aquel docente que se apasiona por los contenidos que transmite y ama al alumno en su singularidad
Cecilia Zinicola
En el corazón de una niñera estaban unos principios que la convertirían en testigo de un encuentro muy especial
Iván López Casanova
El entrenamiento interior −más importante que el exterior− es la lucha por adquirir virtudes: este es el gimnasio al que hay que acudir diariamente para construir una personalidad fuerte
Legalidad y legitimidad |
Eficacia de la Sagrada Escritura en la configuración de la vida cristiana |
Aprender a amar: amor y libertad |
Cristo hombre perfecto. Naturaleza y gracia en la Persona Divina de Cristo |
Revolución de la ternura: un nuevo paradigma eclesial en el pontificado de Francisco |
La confesión sacramental, un camino de libertad y de amor a Dios |
El hombre como relación a Dios según Kierkegaard |
El juicio final en la teología de santo Tomás de Aquino |
La «cooperación orgánica» del sacerdocio común y del sacerdocio ministerial en las Prelaturas personales |
Eucaristía y sacerdocio |
La Pedagogía del Amor y la Ternura: Una Práctica Humana del Docente de Educación Primaria |
Mons. Álvaro del Portillo y el Concilio Vaticano |
Una nueva primavera para la Iglesia |
El mensaje y legado social de san Josemaría a 50 años de su paso por América |
El pecado: Negación consciente, libre y responsable al o(O)tro una interpretación desde la filosofía de Byung-Chul Han |